和儿子学习历史人物

小学1年级的儿子，每天晚上8点开始学习。
学校安排的内容大约20分钟内完成，此外是自由作业。
每个孩子都有努力加油练习本，一本写完后，接着是第二本，三等，
内容是自由。
听儿子说，写的快的已写到第8本，慢的才进入第2本。
儿子目前是第5本。
起初写的内容是学校学习的内容再复习一边。
从第4本后期开始，我买了这本书，每天和他一起读，一起写。

こころを育てる本ーーーー世界历史人物101人。
看封面有贝多芬----ベートーベン、林垦リンカーン、ピカソ、マザーテラサ等。
每位历史人物都只是简单介绍，
如华盛顿，美国最初总统。
福沢諭吉，一万日元的人头像。
像这样的内容，我觉得很适合低年级的孩子，所以我们母子俩每天记两位历史人物。
我受益也很多。

英会話

夏休みに久松公民館に無料な英会話があります、毎週の火曜日と木曜日で、
午前中の１０時から１２時までです。

よしなりは４月から公文のえいごドリルを始めました、
家で書いたり、ＣＤを聞いたりしました。
ちょうど実践のいい機会と思って英会話に申し込みました。

ニック先生はアメリカ人で、子供たちに教えるのはまだ経験不足ですけれど、
楽しくやっています。

よしなりにとって、はじめての環境でいい勉強になったと思います。
あと２回があります、頑張ります。



儿子善诚参加了暑假英语免费学习班，正在和老师会话。

習字

夏休み宿題（二）

　　　　

夏休みに、各公民館が子供達に対して、無料な講座を提供しています。
よしなりは習字を習いました、いい経験です。

暑假作业要写毛笔字，当然不是强制性，是尝试，挑战作业。
学校的课程是3年级开始学写毛笔字。
正好城边公民馆免费指导小学生练习毛笔字，所以让孩子参加了，共6次，1次2个小时。
对孩子来说是很好的体验。

每年宫古岛市都会举办各种名目的书法展，从幼童，学生至成人，目的是鼓励大家练习书法。
孩子看到自己的作品被展出，尝到那种高兴的感觉，相信会再去努力。

よしなりのえ

なつやすみのしゅくだい（一）
　　

むすこよしなりがかいたえにっきです。
たいふうごのにわ、ピーズでつくったうでわ、はなびのようす

したの３まいはコンクールにさんかするためにかいたものです。

　　

一年生でよくがんばっています。

上面的6张画，是小学1年级儿子的暑假作业。
我鼓励他画，慢慢练习，一点儿一点儿在进步。

儿子的7张奖状

时间过的很快，第一学期结束了，儿子从骨折至暑假，一直每天坚持去学校。
3个月的努力拿了7张奖状，儿子高兴地说“妈妈，我了不起吧，你高兴吗？
给我奖励，给我买玩具。”

休息天，带他去买了喜欢的玩具。

7张奖状的内容就是平时该做的事，都做到了，老师就给奖励。
例如，家庭作业全部做了的奖，发声练习奖，日记奖，每天坚持上课奖，
课外作业奖，虫牙全治的奖，阅读奖
（读了90本儿童书，每天可以从学校图书馆借书。）

学校的教育方式就是表扬，鼓励，每个孩子都是宝，都有存在的意义，
让他们感觉到爱和关心，在努力的过程中找到自己喜欢做的事，确定目标后，
更加努力。
所以，所有的孩子都能拿到奖状，差别不是很大。